Mẫu KH tổ khối năm học 2010-2011

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Mẫu KH tổ khối năm học 2010-2011
Người gửi: Trần Khúc Tùng
Ngày gửi: 23h:12' 30-08-2010
Dung lượng: 12.2 KB
Số lượt tải: 72
Nguồn: Mẫu KH tổ khối năm học 2010-2011
Người gửi: Trần Khúc Tùng
Ngày gửi: 23h:12' 30-08-2010
Dung lượng: 12.2 KB
Số lượt tải: 72
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC……… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ KHỐI ….. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
((
KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN CHUYÊN MÔN
NĂM HỌC 20…-20…
TỔ, KHỐI:……………………………………..
TRƯỜNG TIỂU HỌC:...............................................
..............., tháng năm 20…
(Cấu trúc kế hoạch tổ)
I. CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN TỔ:
1. Kế hoạch chỉ đạo chuyên môn của nhà trường ( cần nắm chắc được mực tiêu chung chỉ đạo công tác chuyên môn của nhà trường):
- Kế hoạch chỉ đạo chung của nhà trường và kế hoạch của nhà trường giao cho tổ…
2. Kết quả của tổ, khối về năm học trước.
- Chất lượng h/s:
Khối lớp
Số lượng
Hạnh kiểm
Học lực
Đ
CĐ
%
Giỏi
Khá
TB
Yếu
%
- Chất lượng giáo viên trong tổ: (Nêu cụ thể số lượng GV dạy giỏi các cấp, chuẩn NNGVTH..)
3. Đặc điểm tình hình thực tế của tổ:
- Đội ngũ GV:
- Học sinh:
( những khó khăn thuận lợi của tổ: vị dụ học sinh, về GV…. Có ảnh hưởng trực tiếp đến hoạt động của tổ..)
-
II. KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN CỦA TỔ, KHỐI NĂM HỌC:
Mục tiêu chung:
- Vê Chất lượng học sinh: (Hạnh kiểm, học lực… phấn đấu đến cuối năm đạt bao nhiêu % khá giỏi. hạn chế học sinh yếu, kém và đạo đưc CĐ..)
- Chất lượng GV : (Tỷ lệ GV dạy giỏi các cấp, GV đạt chuẩn NNGVTH phân đấu đến cuối năm đạt %)
2. Mục tiêu cụ thê:
- Về học sinh:
(Ngoài chất lượng Hạnh kiểm, học lực nói chung cần chú ý đến công tác giáo dục mũi nhọn, vở sách chữ đẹp. Cần cụ thể hóa bằng hệ thống biểu mẫu..)
- Về giáo viên: (Tên từng giáo viên trong tổ, phấn đấu đạt kết quả trong năm)
Họ tên GV
Giáo viên giỏi các cấp
Chuẩn nghề nghiệp GVTH
QG
Tỉnh
Huyện, thị
Trường
X, sắc
%
Khá
%
1
2
.
(Chỉ ghi kết quả phấn đấu cao nhất …)
3. Kết quả các kỳ kiểm tra (4 kỳ)
.. III. GIẢI PHÁP:
1. Biện pháp bồi dưỡng nâng cao ý thức trách nhiệm
2. Công tác bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn (trong đó có cả công tác tự học, tự BDCM):
3. Công tác bồi dưỡng HS giỏi. phụ đạo HS yếu, rèn giữ VS - VCĐ.
4. Công tác chủ nhiệm lớp..
5. Công tác phối hợp với các tổ chức, đoàn thể nhà trường:
6. Công tác thanh tra, kiểm tra
7. Cộng tác thi đua, khen thưởng.
IV. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CM TỔ NĂM HỌC 20…
* Kế hoạch chung
* Kế hoạch chi tiết
Tháng
Nội dung công việc
Người thực hiện
Thời gian hoàn thành
Kết quả-Điều chỉnh
8/2010
9
10
11
………, ngày tháng năm 20… .............. , ngày tháng năm 20…
NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH DUYỆT KẾ HOẠCH
Góp ý: Cần có các chỉ tiêu phấn đấu của Tổ; cần cụ thể hơn các nội dung hoạt động của tổ chuyên môn: Triển khai VB, dự giờ và nhận xét; kiểm tra hồ sơ, thanh tra GV………..và các việc làm khác thường xuyên của tháng trong tổ CM
- Trong bảng kế hoạch có cần chỉ rõ ai là người thực hiện nội dung công việc và thời gian hoàn thành không; còn biện pháp thực hiện nhiệm vụ ghi xuống dưới KH chi tiết.
KẾ HOẠCH SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CỤ THỂ
1. Tháng….năm 20…
Nội dung công việc
Biện pháp thực hiện
Kết quả
( ghi việc làm cụ thể trong buổi sinh hoạt CM của tổ trong tháng…)
( các biện pháp và hình thức sinh hoạt…)
(ghi kết quả có thể bằng con số minh chững cụ thể, hoặc bằng lời nhận xét ngắn gọn…)
* Đánh giá nhận xét chung:
(Đánh giá
TỔ KHỐI ….. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
((
KẾ HOẠCH
THỰC HIỆN CHUYÊN MÔN
NĂM HỌC 20…-20…
TỔ, KHỐI:……………………………………..
TRƯỜNG TIỂU HỌC:...............................................
..............., tháng năm 20…
(Cấu trúc kế hoạch tổ)
I. CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN TỔ:
1. Kế hoạch chỉ đạo chuyên môn của nhà trường ( cần nắm chắc được mực tiêu chung chỉ đạo công tác chuyên môn của nhà trường):
- Kế hoạch chỉ đạo chung của nhà trường và kế hoạch của nhà trường giao cho tổ…
2. Kết quả của tổ, khối về năm học trước.
- Chất lượng h/s:
Khối lớp
Số lượng
Hạnh kiểm
Học lực
Đ
CĐ
%
Giỏi
Khá
TB
Yếu
%
- Chất lượng giáo viên trong tổ: (Nêu cụ thể số lượng GV dạy giỏi các cấp, chuẩn NNGVTH..)
3. Đặc điểm tình hình thực tế của tổ:
- Đội ngũ GV:
- Học sinh:
( những khó khăn thuận lợi của tổ: vị dụ học sinh, về GV…. Có ảnh hưởng trực tiếp đến hoạt động của tổ..)
-
II. KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN CỦA TỔ, KHỐI NĂM HỌC:
Mục tiêu chung:
- Vê Chất lượng học sinh: (Hạnh kiểm, học lực… phấn đấu đến cuối năm đạt bao nhiêu % khá giỏi. hạn chế học sinh yếu, kém và đạo đưc CĐ..)
- Chất lượng GV : (Tỷ lệ GV dạy giỏi các cấp, GV đạt chuẩn NNGVTH phân đấu đến cuối năm đạt %)
2. Mục tiêu cụ thê:
- Về học sinh:
(Ngoài chất lượng Hạnh kiểm, học lực nói chung cần chú ý đến công tác giáo dục mũi nhọn, vở sách chữ đẹp. Cần cụ thể hóa bằng hệ thống biểu mẫu..)
- Về giáo viên: (Tên từng giáo viên trong tổ, phấn đấu đạt kết quả trong năm)
Họ tên GV
Giáo viên giỏi các cấp
Chuẩn nghề nghiệp GVTH
QG
Tỉnh
Huyện, thị
Trường
X, sắc
%
Khá
%
1
2
.
(Chỉ ghi kết quả phấn đấu cao nhất …)
3. Kết quả các kỳ kiểm tra (4 kỳ)
.. III. GIẢI PHÁP:
1. Biện pháp bồi dưỡng nâng cao ý thức trách nhiệm
2. Công tác bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn (trong đó có cả công tác tự học, tự BDCM):
3. Công tác bồi dưỡng HS giỏi. phụ đạo HS yếu, rèn giữ VS - VCĐ.
4. Công tác chủ nhiệm lớp..
5. Công tác phối hợp với các tổ chức, đoàn thể nhà trường:
6. Công tác thanh tra, kiểm tra
7. Cộng tác thi đua, khen thưởng.
IV. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CM TỔ NĂM HỌC 20…
* Kế hoạch chung
* Kế hoạch chi tiết
Tháng
Nội dung công việc
Người thực hiện
Thời gian hoàn thành
Kết quả-Điều chỉnh
8/2010
9
10
11
………, ngày tháng năm 20… .............. , ngày tháng năm 20…
NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH DUYỆT KẾ HOẠCH
Góp ý: Cần có các chỉ tiêu phấn đấu của Tổ; cần cụ thể hơn các nội dung hoạt động của tổ chuyên môn: Triển khai VB, dự giờ và nhận xét; kiểm tra hồ sơ, thanh tra GV………..và các việc làm khác thường xuyên của tháng trong tổ CM
- Trong bảng kế hoạch có cần chỉ rõ ai là người thực hiện nội dung công việc và thời gian hoàn thành không; còn biện pháp thực hiện nhiệm vụ ghi xuống dưới KH chi tiết.
KẾ HOẠCH SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CỤ THỂ
1. Tháng….năm 20…
Nội dung công việc
Biện pháp thực hiện
Kết quả
( ghi việc làm cụ thể trong buổi sinh hoạt CM của tổ trong tháng…)
( các biện pháp và hình thức sinh hoạt…)
(ghi kết quả có thể bằng con số minh chững cụ thể, hoặc bằng lời nhận xét ngắn gọn…)
* Đánh giá nhận xét chung:
(Đánh giá
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất