Tuần 8 - Tiết 15 Bài 15: Đông máu và nguyên tắc truyền máu

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS nêu được hiên tượng, vai trò và ứng dụng của đông máu trong bảo vệ cơ thể.
- HS trình bày được các nguyên tắc truyền máu, cơ sở khoa học và ý nghĩa của nó.
2. Kĩ năng:
Kĩ năng môn học:
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, tổng hợp.
- Kĩ năng tự nghiên cứu và hoạt động nhóm
Kĩ năng sống
- Kĩ năng tìm hiểu xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh ảnh tìm hiểu nguyên nhân đông máu và nguyên tắc truyền máu
- Kĩ năng giải quyết vấn đề: xác định được mình có cho hay nhận những máu nào
- Kĩ năng hợp tác lắng nghe tích cực trong hoạt động nhóm
- Kĩ năng tự tin khi trình bày
3. Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ cơ thể. Biết xử lí khi cơ thể bị chảy máu và biết giúp đỡ người xung quanh
4. Trọng tâm: Trình bày được cơ chế đông máu và các nguyên tắc truyền máu
II. Đồ dùng dạy học
- GV: - Chuẩn bị tranh vẽ H15, bảng phụ
- HS: Kẻ phiếu học tập vào vở
Phiếu học tập: tìm hiểu về hiện tượng đông máu

Tiêu chí
Nội dung

Hiện tượng





Cơ chế







Khái niệm

Vai trò

- Khi bị thương đứt mạch máu thì máu chảy ra một lúc rồi ngừng lại nhờ một khối máu bịt vết thương
Hồng cầu
Các tế bào máu Bạch cầu
Tiểu cầu

Vỡ Khối máu
Máu chảy đông

Enzim

Huyết tương Chất sinh tơ máu Tơ máu
Ca++

Huyết thanh
Đông máu là hiện tượng hình thành khối máu đông để bịt kín vết thương
Giúp cơ thể tự bảo vệ chống mất máu khi bị thương



Iii. Phương pháp
quan, đàm thoại, hoạt động nhóm
iv.Tiến trình dạy học
1. định
2. Kiểm tra bài cũ
- Bạch cầu có những hoạt động nào để bảo vệ cơ thể khi có VK, virut xâm nhập?
- Trình bày thành phần cấu tạo của máu? Chức năng của huyết tương và hồng cầu?
- Môi trường trong cơ thể gồm những thành phần nào? Chức năng của môi trường trong cơ thể?
3. Bài mới
Mở bài: Máu gồm những thành phần cấu tạo nào?
Hồng cầu và bạch cầu có chức năng gì?
Còn tiểu cầu có chức năng gì?....
Hoặc: Mở bài: Em đã thấy máu chảy trong trường hợp nào ? Sau một thời gian thì vết thương như thế nào ? Nhờ vào đâu ?

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

* Hoạt động 1: Tìm hiểu cơ chế đông máu và vai trò của nó
Mục tiêu: Nêu được cơ chế đông máu, ứng dụng và vai trò trong đời sống,.
Tiến hành:
- GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
? Khi ta bị đứt tay chảy máu nhỏ sẽ thấy hiện tượng gì?
- HS: trả lời câu hỏi, HS khác nhận xét
- GV: Chốt lại, yêu cầu HS quan sát sơ đồ và đọc thông, thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập: “ Tìm hiểu về hiện tượng đông máu”
- HS: Quan sát s